深学治国理政新理念 细悟党的二十届四中全会精神——马克思主义学院第三党支部专题党课学习《习近平谈治国理政》第五卷暨党的二十届四中全会精神

发布者:马克思主义学院发布时间:2025-12-05浏览次数:10

为持续推动党的创新理论入脑入心,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,124日下午马克思主义学院第三党支部组织全体党员干部讲专题党课,集中学习《习近平谈治国理政》卷核心要义与党的二十届四中全会精神教师党支部书记晨曦老师主持会议并领学



领学导学,把握核心要义

党课上,晨曦老师围绕《习近平谈治国理政》卷的丰富内容、重大意义和实践要求展开系统解读,重点阐释《习近平谈治国理政》第五卷与第一至第四卷的内在联系。强调这部著作是推进马克思主义中国化时代化的最新理论成果,是党员干部筑牢思想根基、提升履职能力的权威教材。

针对党的二十届四中全会精神,重点解读了全会关于进一步全面深化改革、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大部署。结合马克思主义学院学科特色,突出强调了全会提出的坚持马克思主义指导地位的重大意义,引导党员深刻把握理论教育与实践创新的辩证关系。

交流研讨,凝聚思想共识

在交流研讨环节,党员们结合教学科研实际分享学习体会。大家一致认为,《习近平谈治国理政》第五卷蕴含的立场观点方法,为高校思政教育提供了根本遵循。党的二十届四中全会对制度建设的部署,与马克思主义理论学科的研究方向高度契合,为学院高质量发展指明了路径。部分党员谈到,作为思政课教师,要把“两个结合”的深刻内涵融入课堂教学,让学生深刻理解中国式现代化的独特优势;要以全会精神为指引,在科研中聚焦国家治理中的理论问题,推出有分量的研究成果,切实履行马克思主义理论传播者、研究者的职责。

知行合一,部署落实举措

本次党课明确了项落实举措。一是构建常态化学习机制,将《习近平谈治国理政》第五卷与党的二十届四中全会精神纳入“三会一课”、主题党日等核心内容,通过专家辅导、集体研讨、个人自学相结合的方式深化学习效果。二是推动党建与业务深度融合,组织党员教师开展“理论+实践”教学改革,开发制定全会精神的思政课专题教案,把学习成果转化为教学质量提升的实效。

此次党课既是一次深刻的思想淬炼,也是一次有力的工作动员。马克思主义学院第三党支部将以此次学习为契机,持续推动理论学习走深走实,引导全体党员学出政治忠诚、学出使命担当、学出实干精神,为培养担当民族复兴大任的时代新人、推进马克思主义理论学科建设作出更大贡献。


马克思主义学院  / 赵芳/ 赵聪初审:张夏青

复审:刘凤梅 终审:张巧平