【基层调研】精准调研指方向,靶向施策助发展 ——汽车工程学院“我与校长有约”调研指导活动
2023-06-02

为推动班主任工作室及辅导员工作室实现内涵式发展,充分发挥示范引领作用,助力班主任及辅导员队伍建设,提升学院育人水平和成效,2023年5月31日下午,学校党委副书记、校长何汉武,党委委员、党委办公室主任黄雄志,组织部部长甘乃添,学生处处长刘建军,机电工程学院党总支书记邵超城,学生处副处长郭朝明在汽车工程学院党总支副书记欧敏、辅导员桂晶晶、陈宏伟的陪同下参观了汽车工程学院班主任工作室和辅导员工作室并开展调研指导工作。

经过民族文化长廊,我们领略了各民族的风采,随着调研的脚步,我们来到了班主任工作室,又称学生学习和成长知识中心。首先,欧敏对工作室的建设进展、“一站式”学生社区建设情况及取得的成果等方面进行了详细介绍。接着何汉武对工作室的建设提出了指导意见,他表示希望汽车工程学院不断加强工作室内涵建设,同时也把大国工匠精神,劳模精神结合到育人教育中,努力打造学院为党育人、为国育才的特色教育模式;将工作室建设成为班主任职业化、专业化发展的有力抓手,打造出教育管理服务全新平台,创新协同育人机制,推动学生工作更好发展。

随后,一行人来到了辅导员工作室。欧敏对辅导员工作室前期建设情况做出全面总结,同时也表示会在这里对近期心理异常的学生进行疏解,充分利用学校为我们提供的这个良好的工作环境。对此,何汉武对汽车工程学院辅导员工作室的各项投入和使用情况提出了肯定,希望接下来汽车工程学院能够不忘初心,砥砺前行,把辅导员团队建设和立德树人的目标始终作为工作室建设的出发点和落脚点,培养出一批作风优良、业务精专的优秀辅导员人才,成为辅导员专业化成长的孵化器、牵引器,打造汽车学院精品项目品牌化、持续化。

辅导员工作室现场


此次调研活动圆满成功,这将是汽车工程学院的一个新起点,学院将以此次调研活动为契机,进一步立足自身建设,聚焦班主任及辅导员岗位职责、聚合工作经验、聚力发展提升,实现班主任、辅导员队伍高质量发展,奏响青年学生思政教育工作主旋律。


(汽车工程学院 图/杨亚伦 郑栋瀚 文/戴楠 编辑/林诺怡 审核:彭卫东