5月4日上午，学校党委副书记、校长何汉武在党委办公室主任黄雄志、学生工作部长刘建军、团委书记陈冠锋，以及党委宣传部、校办、保卫处等主要负责人陪同下，到白云校区“石榴籽”学生成长工作室（“多彩民族  风华工贸”短视频拍摄制作工作室、民族文化特色书屋）指导，调研工作室的建设和工作推进情况，并与民族学生代表、教师代表进行交流座谈。

何汉武一行莅临工作室指导

何汉武听取了学生工作部副部长、工作室主持人郭朝明对学校民族学生总体情况、工作室建设推进情况和“民族团结进步”宣传教育活动开展情况的汇报。郭朝明介绍说，“石榴籽”学生成长工作室在校党委的正确领导和学校党委统战部、宣传部以及学生工作部的关心指导下，自2022年10月成立后，通过阵地建设，资源整合，项目对接，活动承办等举措，紧密依托学工队伍资源力量和专业教师人才支撑，持续深化民族学生思政教育和精准落实学业辅导、资助保障、就业帮扶和心理疏导任务，创新性开展了一系列特色文化和帮扶活动，取得了一定的工作成效。他表示，在后期工作中将继续打造民族文化长廊、民族人文体验中心，将数字化赋能、智能化管理融入到民族文化创建当中，服务和促进各族学生广泛交往、全面交流、深度融合，达到各民族学生“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的宣传教育目的。

何汉武与民族学生代表、教师代表座谈

何汉武与维吾尔族学生代表组白达·努尔买买提、壮族学生代表郭晓彤、土家族教师代表唐语丝进行亲切座谈，详细询问了民族学生在校学习生活情况、职业生涯规划、毕业就业意向、参加工作室建设和参与学校文化活动的情况；详细了解学工队伍及专业教师在民族学生成长成才过程中发挥导师作用的具体工作重点、思路、方法及存在的痛点难点问题。

何汉武与工作室成员代表合影

最后，何汉武指出，“石榴籽”工作室的创建，是学校统战工作一大创举，是学生思政工作一大特色，更是民族文化交流融通的一大亮点，要认真贯彻落实习近平总书记有关“民族团结进步”系列重要讲话精神，全面贯彻好党的民族理论和民族政策，以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面加强大学生的思想政治教育全面推进民族团结进步事业。他希望工作室要强化政策研究，把准把稳把好导向，因校制宜把工作室的建设、民族文化长廊的建设，有效融入到学生社区一站式建设，成为重要和富有特色的组成部分，并通过有力举措和特色活动，把中国故事讲好、中国声音传播好、民族文采展现好。

（学生工作处 文/郭朝明 图/校报、唐语丝 编辑/汪珊珊 审核：刘建军）