虚拟现实应用技术专业
一、培养目标
本专业以立德树人为根本任务，推进思政课程与课程思政同向同行，培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展，具有社会主义核心价值观和家国情怀，具备一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，适应新形势下产业转型升级，紧跟社会发展、紧跟经济建设、紧跟粤港澳大湾区发展需要，掌握虚拟现实、增强现实等专业知识，熟悉平面设计、三维建模、动画制作、全景摄像与影像制作、虚拟现实/增强现实项目交互设计与开发、搭建和维护虚拟现实基本开发环境等技能，能够在虚拟现实和增强现实等领域，从事虚拟现实/增强现实项目设计、开发与调试等工作的复合型技术技能人才。
二、适应岗位
1.虚拟现实（VR/AR）企业中的VR项目开发与交互功能实现岗位；
2. 数字创意公司、游戏开发公司的三维建模与动画制作岗位；
3. VR硬件集成与应用企业的设备调试、维护及场景优化技术岗位；
4. 文化传媒、教育培训、工业仿真等领域VR/AR行业应用项目的设计与实施岗位；
5. 智慧城市、医疗健康等新兴行业VR解决方案的开发与落地岗位；
6. 软件开发公司中基于Unity/UE引擎的虚拟现实应用研发岗位；
7. VR项目技术支持与系统集成服务岗位；
8. 数字孪生、元宇宙相关项目的创新应用开发岗位。
三、主要课程
C# 程序设计、Unity3D 开发实战、UE 引擎应用、3Dmax 与次世代建模、VR/AR 项目化设计、交互设计基础、数字孪生技术入门等。
四、专业特色
作为广东省首批开设该专业的院校之一，以 “产学融合、以赛促教” 为核心特色。依托双师教学团队与百万级横向项目实践经验，构建 “项目贯穿式” 课程体系，学生在 A 类赛事中屡获国省级奖项，校企合作实现 “入学即入行”。
五、职业技能
1.熟练运用Unity/UE 引擎搭建VR 项目与开发交互功能；
2.掌握三维建模软件制作高精度模型与动画；
3.具备VR 硬件设备调试、维护及场景优化能力；
4.能完成VR/AR 行业应用项目的设计与落地。
六、技能证书
1.教学计划要求的必考证书：全国计算机等级考试二级证书；
2.教学计划外选考的证书：1+X 三维建模职业技能等级证书、虚拟现实开发人员证书、平面设计基础证书等。
