为提升学生的应急救护能力，筑牢生命安全防线。2025年9月27日下午，广州市红十字会在我校明德楼2-301室组织开展应急救护培训活动。本次培训围绕红十字知识、心肺复苏（CPR）、AED使用等核心内容，通过理论讲解与实操演示的形式，让学生们沉浸式掌握急救技能。
首先，培训进行基础理论知识的讲解，授课老师以“五个一”概括红十字运动起源，详细讲解红十字运动三大组成部分，以及红十字、红新月、红水晶三种标志的适用场景与含义；解读红十字会“人道、独立、中立、公正、统一、普遍、自愿服务”七项基本原则与“人道、博爱、奉献”精神，并介绍广州市红十字会自1904年成立以来的历史及“三救三献”的工作职责。接着，针对应急救护，老师明确其定义为“突发事件中提供初步及时的帮助”，强调救护员需保持冷静自信、适度紧张，遵循“确保环境与自身安全、防治感染、及时合理救护、心理援助、团队合作”的原则，普及应急救护的基本任务、目的以及救护程序。同时也普及《中华人民共和国民法典》第一百八十四条“好人法”，消除学员“施救怕惹麻烦”的顾虑。
授课老师现场讲解理论知识
随后，培训重点聚焦心肺复苏（CPR）和AED的正确操作。在心肺复苏急救知识培训方面，授课老师以心搏骤停的急救紧迫性为切入点，明确“黄金4分钟”的关键意义，并围绕成人心肺复苏操作，详细讲解具体流程。同时，针对儿童与婴儿心肺复苏的特殊性，老师进行特别对比与讲解。在AED正确使用培训方面，老师指出，AED是中止心室颤动、无脉性室性心动过速等致命性心律失常的唯一有效手段，她结合实物演示与语音提示，分步讲解操作流程，示范具体操作步骤。同学们认真记录要点，在老师的指导下分组进行假人心肺复苏与AED的模拟操作，在实操练习中巩固所学。老师也鼓励大家在遇到紧急情况时要敢于施救、科学施救。
授课老师现场示范正确操作
学生现场模拟操作
此次培训不仅让学生们系统掌握了应急救护知识与技能，更激发了大家参与人道救助的责任感，为构建“人人学急救、急救为人人”的安全环境奠定了坚实基础。
大合照
汽车工程学院 文/吴俊迪、蔡佳巧 图/叶伟斌 复审：欧敏 终审：朱永平
