全省教育大会的召开吹响了广东教育事业高质量发展的冲锋号，在我校干部师生中引发热烈反响，大家纷纷结合自身工作学习实际畅谈体会、启发，在全校持续掀起了学习热潮。
学校副校长：赵红
广东省教育大会为职业教育指明了方向，明确了政策支持、产教融合、师资建设、学生发展、国际化、信息化和社会认可等多方面措施。我们要积极响应大会精神，推动职业教育的高质量发展：一是要深化产教融合。密切与企业长期稳定的合作关系，以市域联合体与行业产教融合共同体的平台为依托，开展校企共育，确保教学内容与行业需求同步。二是大力推动国际化。多方举措联合企业共同推进中赞职业技术学院、中文工坊等国际交流项目建设，增强国际竞争力。三是努力促进终身学习。为毕业生和在职人员提供继续教育课程，支持终身学习。协同企业开设短期培训课程，帮助企业在职人员提升技能。
学校党委委员、副校长：唐毓秋
通过深入学习全省教育大会精神，我深刻认识到新时代职业教育肩负的责任重大。大会提出“以立德树人为根本，以产教融合为主线，以职普融通为突破，以服务区域经济高质量发展为目标，以数字化赋能职业教育现代化”，为高职院校学生工作指明了方向。我深切体会到，学生工作管理必须紧扣“为党育人、为国育才”这一核心任务，立足粤港澳大湾区建设需求，将学生成长与产业发展、社会需求深度融合，以系统思维推进“三全育人”，以“湾区所需、工贸所能”重构育人逻辑，推进学生工作从“技能培养”向“全人发展”迭代，将“工匠精神”深植育人全过程，锻造学生核心竞争力，在服务湾区建设中彰显职教担当，为广东“走在前列”贡献工贸力量。
学校党委委员、副校长：徐勇军
2025年广东省教育大会，为职业教育擘画崭新蓝图，也为职业教育工作者指明奋进方向。我们将结合学校“两新一数一智”服务产业布局和“十五五”专业发展规划，全面开展专业群服务需求和可行性分析。完善专业调整与评估机制，常态化推进专业评估。积极推进中国特色学徒制，开办校企卓越创新班，开展学分认定与转换工作，全方位创新人才培养模式。扎实推进师德师风长效机制建设，定期开展师德师风培训活动，确保教师在意识形态方面始终保持正确方向。顶层设计教师发展中心，构建 “教师发展智库—教师发展中心公共平台—二级学院（部）发展平台”三级体系；开设系列特色课程，强化“规划、指导、问诊、强化、提升” 服务功能。
学校党委委员、纪委书记：陈斌
在《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》发布之际，全省教育大会的召开正当其时，意义重大。本次大会聚焦教育强省建设，强调立德树人根本任务，为推动全省教育发展再上新台阶指明了方向，作为教育工作者，我深感振奋。黄坤明书记指出，要深刻把握教育的政治性、人民性、战略性和基础性，各级各类学校党组织要全面落实党组织领导的校长负责制，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程，以高水平党建推动学校高质量发展。学校纪委将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强化政治监督，协助党委抓好全面从严治党工作部署，持续推进“一把手”和领导班子监督常态化，强化廉政教育，严格监督执纪，为学校高质量发展提供坚强的纪律保障。
学校党委委员、党政办公室主任：吴浩
全省教育大会吹响了教育强省建设的冲锋号角。通过深入学习大会精神，我深刻认识到必须始终心怀“国之大者”，以系统思维把握教育、科技、人才协同发展的时代要求，在党委领导下全面提升服务学校改革发展的能力水平。党政办将立足职能定位，聚焦政治建设首要任务，持续提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，着力完善新时代高校党的建设工作体系。创新推进治理能力现代化建设，强化数字赋能下的决策支撑体系，完善多元共治的现代职教治理模式，在制度创新、流程再造、效能提升中激发办学活力。进一步打造“政治型、枢纽型、服务型、效能型”机关，以更高标准推动重大决策部署落地见效，为学校建设湾区职教高地、服务教育强省建设提供坚强保障。
创新创业学院直属党支部书记、团委书记：林虹静
砥砺奋进勇担当，青春有为正当时。全省教育大会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，为新时代推进广东教育现代化和教育强省建设锚定方向。团委将深入学习贯彻落实全省教育大会精神，始终牢记“为党育人”使命，以“三个聚焦”筑牢青年信仰之基：聚焦政治引领，深化“灯塔工程”，用“青年化”语言阐释党的创新理论，引导青年学生坚定理想信念，厚植爱国情怀；聚焦实践育人，擦亮“百千万突击队”品牌，踊跃投身“百县千镇万村”高质量发展工程，做挺膺担当奋斗者；聚焦成长服务，依托“展翅计划”“创青春”等平台，协助青年解决学习、就业、创业等急难愁盼问题，增强思想引领实效性。
总务后勤部部长：苏文杰
全省教育大会为广东教育强省建设吹响了冲锋号，总务后勤部将认真学习贯彻大会精神，不断深化后勤管理改革，优化后勤服务项目的监管措施，将提升后勤服务质量以及节能减排、降本增效工作落到实处。一是提高政治站位。从全局高度认识后勤保障在学校高质量发展中的重要作用，强化大局意识和责任担当，要始终将“让学校党委放心，让师生员工满意”的理念作为工作的出发点和落脚点；二是坚守安全底线红线。以平安后勤、品质后勤、高效后勤为抓手，提升工作预判性，防范化解风险，守护校园安全稳定和师生健康；三是坚持终身学习。树立终身学习意识，培养学习能力，提升运用新技术、新工具、新方法，全面助力学校高质量发展。
教学质量监测与评估中心主任：林敏
广东省教育大会为全省教育发展指明了方向，会议强调人才培养质量提升等内容，与我们工作紧密相关。质评中心深入学习贯彻大会精神，把立德树人作为根本任务融入到工作中，不断完善教学质量监测与评估机制，加强对教学过程、学生学习成果的动态监测。人工智能时代已来临，我们将进一步探索建立科学的评估指标体系，借助数字化手段搭建更高效的评估平台，采用AI技术手段反馈评价报告，帮助教师提高课堂教学水平，为学校教育教学改革与人才培养提供有力数据支持，助力学校为社会输送更多高素质技能人才，为区域经济发展贡献力量。
实训中心主任、广东省技术能手、省级教师创新团队负责人：阎汉生
全省教育大会为广东教育高质量发展擘画了蓝图。实训中心将以服务高技能人才培养为核心，以服务区域产业需求为靶向，深化产教融合，探索校企共建开放共享型、生产性实训基地的新模式、新机制，推动实训教学提质增效。以建设“真任务、真场景、真过程、真产品”为特色的省级高水平实训基地为载体，协同二级学院开发基于企业项目的模块化课程，共建课程教学资源，推动教育链与产业链在“资源共建、人才共育、成果共享”中双向赋能；同步推进数字化转型，建设智慧实训平台，整合虚拟仿真、AI综合评价等工具，打造沉浸式学习场景，提升学生解决复杂工程问题的能力，为广东高质量发展输送大批大国工匠、能工巧匠等高技能人才，书写职业教育服务区域发展的新篇章。
退休干部、原马克思主义学院副院长：丁妙珍
作为离退休人员，我们也一直心系学校的发展和人才培养工作。我校近年来千方百计克服办学资金不足等困难，集中精力推动一些特色鲜明的专业冲出广东，走向全国乃至世界。我们有目共睹，很受感动。本次全省教育大会召开后，广东高校2025高质量发展访谈中，我校党委书记何汉武有关“AI赋能，以高质量技术技能人才培养支撑现代化产业体系建设”等相关谈话，更是鼓舞人心、催人奋进！相信我校在现任党委领导班子的带领下，在深入学习贯彻广东省高质量发展大会精神，认真落实“教育、科技、人才”一体推进战略部署等方面，一定能再创佳绩，为我省现代化产业体系建设培养更多高质量技术技能人才。
马克思主义学院院长：刘凤梅
全省教育大会提出了要加快构建立德树人新格局。马克思主义学院将牢牢扭住立德树人根本任务，守正创新办好“大思政课”，坚持“五育并举”、德育为先，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。高质量开好习近平新时代中国特色社会主义思想概论课和各门思政课，持续推进党的二十届三中全会精神进一步全面融入各门思政课，聚焦学情、贴近专业、深耕内容、精选案例、攻克难点，挖掘用好大湾区丰富红色资源，打造精品课程和示范课程，用好“大思政课”实践场地，发挥好“行走的思政课”和“场馆里的思政课”的外溢效应，不断提升育人质效。
经济贸易学院院长：蒋晶
经济贸易学院将深刻领会、全面贯彻大会精神，锚定全新目标，勇毅踏上奋进新征程，为教育强省建设添砖加瓦、贡献坚实力量；将始终坚持党建引领，秉持教书育人的崇高使命，充分依托自身专业优势，稳步推进专业群建设，持续优化人才培养体系，积极顺应数字经济时代发展浪潮，全力为教育强省建设注入澎湃“智慧活力”，通过推动与经济社会发展的深度融合，致力于培育更多契合新时代需求的优秀经贸人才，为经济社会蓬勃发展贡献智慧与力量。
工商管理学院院长：倪春丽
全省教育大会强调要坚持服务高质量发展这一导向，强化教育对科技和人才的支撑作用，工商管理学院将认真学习贯彻全省教育大会精神，推进铸魂育人融合工程，创新产教融合机制，升级商务管理高水平专业群，建设一流核心课程，建设高水平结构化双师队伍，开发优质新形态教材，建设开放共享型产教融合实训基地，构建数字化教学新生态，拓展国际交流与合作，从而打造高端技能人才培养基地、研究基地、培训基地和文化传承基地，为产业发展增添新动能。
科学技术部副部长：杨灿
全省教育大会精神为高校科技工作指明了方向，我们同样需以“顶天立地”为目标——顶天即对接国家战略与前沿技术，立地即扎根区域产业需求。在下一步的工作中，我们将通过构建“政校行企”协同创新生态，推动科技链、产业链、人才链深度融合，为广东建设教育强省、科技强省提供强有力的技能和智力支撑；紧扣广东省“制造业当家”“科技创新强省”战略，服务粤港澳大湾区产业需求，强化应用型科研导向，深化数字化转型等；创新机制体制，建设产教融合平台，攻关关键技术，做好成果转化与社会服务。
对外交流合作部副部长：陈丽
全省教育大会的召开，为高职教育工作者指明了方向，对外交流合作部将认真学习贯彻全省教育大会精神，精准对接“双十”产业集群，聚焦粤港澳大湾区“人才链”需求，按照“搭平台、链资源、助发展”理念，创新政校行企协同“三重融合”合作机制；将以人员、资源、技术三个方面融合为切入点，完善统筹协调、沟通协商、激励保障和督导评价“四重机制”，构建校企深度合作保障平台，形成产教融合新生态；通过建设“1+3+3+N”产教融合平台，推动“产业链、创新链、教育链、人才链”深度融合，赋能产教互融共生。
测绘遥感信息学院党总支副书记、广东省高校辅导员年度人物、广东省优秀共青团干部：陈君浩
作为高职思政工作者，认真学习全省教育大会精神后，我深感使命在肩，责任重大。大会强调“要牢牢扭住立德树人根本任务”，下一步测绘遥感信息学院党总支将结合新一轮“双高”建设，以“1个样板+1套示范+1支标杆+1号先锋+1面红旗”党建矩阵及“党建导航+专业司南”双带头人为引领，创新政校、行校、企校“三维度”党支部联建机制；围绕“心有导航、行依尺规、求精务准、敢为人先”司南测绘文化，搭建“导航大师资、司南大课堂、全向大平台”大思政“三圆环”；走进伟大变革，挖掘红色资源，打造实践阵地、网络空间，健全“工学结合、德技并修”机制，把劳模、劳动、工匠精神融入教育教学，“五育并举”拓展“N立方”育人载体，塑造立德树人新格局。
机电工程学院教师、全国技术能手：谭庆能
全省教育大会的胜利召开，为新时代广东教育事业发展描绘了宏伟蓝图，令人鼓舞。作为一名教育工作者，我深感使命光荣、责任重大。下一步，我将以大会精神为指引，立足岗位实际，重点做好以下工作：一是坚持立德树人，深化课程思政改革，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程；二是以学生为中心，创新教学方法，推动课堂教学与信息技术深度融合；三是加强学科建设，优化专业结构，培养更多适应粤港澳大湾区发展需求的高素质人才。我将以更加昂扬的姿态投身教育事业，为广东教育高质量发展贡献力量。
计算机与信息工程学院教师、广东省技术能手：胡应坤
全省教育大会强调技术技能型人才培养，作为广东省技术能手和广东省高职胡应坤智能电子产品创新设计技能大师工作室负责人，我深感使命在肩。依托物联网与人工智能专业背景，我将深化产教融合、校企合作，优化“岗课赛证”综合育人模式，提升学生在智能电子产品开发、AI应用等领域的实践能力。未来，将进一步推进智能化技术与产业需求深度结合，探索“工学一体化”培养模式，助力高素质技术技能人才培养。同时，我将发挥技能大师工作室的示范作用，推动技术创新与成果转化，加强科研攻关，让智能电子与AI技术更好地服务产业升级和社会需求。以本次大会精神为指引，我将不断精进技艺，赋能职业教育，为培养新时代高水平技能人才贡献力量。
马克思主义学院教师：魏银立
高校思政课教师要深入学习贯彻落实广东省教育大会精神，深刻认识教育的重要性与紧迫性。首先，要从思想上增强思政课教师的责任感与使命意识，坚持立德树人，以创新精神培养堪当民族复兴大任的时代新人。其次，要结合2024年9月第二次全国教育大会精神、党的十八大以来习近平总书记关于教育的重要论述来学习。再次，要用广东省教育大会精神指导日常教育教学工作实践，挖掘用好广东丰富红色文化资源、“大思政课”实践教学基地等，创新讲授“行走的思政课”“场馆里的思政课”，提升用红色文化育人的话语能力，讲好“中国故事”“新时代故事”“工贸故事”，引导学生在实践中受教育、长才干、作贡献。
经济贸易学院专任教师、省级样板支部负责人：陶智祥
全省教育大会提出“深化产教融合、强化职教担当”，让我深刻认识到高职教育必须紧扣“为党育人、为国育才”主线。支部工作立足“党建+专业”双轮驱动，以“工匠精神”涵育学生职业信仰，以“技能报国”回应区域发展需求。一是党建铸魂强根基。创新“三会一课”形式，将理论与技能结合，开展“红色电商”等活动，厚植学生家国情怀与职业使命感。二是产教融合育匠才。对接“百千万工程”，联合教师党支部共建，推动“项目化实训+思政育人”模式，依托技能竞赛，提升学生实战能力与创新意识。三是服务地方显担当。组织师生党员下沉乡村、社区，开展技术帮扶、技能培训，打造“红色电商”服务项目，把专业优势转化为“助力双百行动”实效。
经济贸易学院专任教师：陈晓艳
全省教育大会为新时代广东教育发展指明了方向，作为教师，我深感使命光荣、责任重大。首先深刻领会大会精神，坚定育人初心使命。我将始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，引导学生坚定理想信念，厚植爱国情怀，将个人发展融入国家发展大局。其次聚焦学生专业特色，服务学校高质量发展。我将结合专业特点，引导学生关注“双区”建设、粤港澳大湾区发展等重大战略，鼓励学生积极参与跨境电商、数字贸易等新兴业态，为广东打造新发展格局战略支点贡献力量。最后要创新工作方法，提升育人实效。我将积极探索新时代思想政治教育新路径，利用新媒体平台，开展形式多样、内容丰富的主题教育，增强思想政治教育的吸引力和感染力。
机电工程学院2024级学生：柯冠杰
全省教育大会吹响了新时代广东教育高质量发展的奋进号角，作为电气自动化专业学生，我深刻感受到大会提出的“深化产教融合、培育大国工匠”战略部署与青年学子的紧密联系，更加明晰了“技能报国”的时代使命。在粤港澳大湾区建设背景下，我将以“制造业当家”为指引，立足电气与电机控制技术应用方向，积极参与校企联合培养项目，在实操中锤炼“精于工、匠于心”的专业素养。作为工贸的学子，我要发挥学生先锋作用，带动身边同学组建创新实践团队，将课堂所学转化为服务实体经济的切实成果，用实际行动践行“强国有我”的青春誓言，为广东打造职业教育创新发展高地注入青年动能。
艺术与教育学院2023级学生：邓晨希
全省教育大会的召开让我深受鼓舞，大会提出的“深化产教融合，强化创新驱动”目标，为新时代青年指明了奋斗方向。作为高职院校学生，我深刻体会到技能报国的重要性。广东建设教育强省，我们应立足专业、扎根实践，将课堂所学与产业需求紧密结合。在参与创新创业项目的过程中，我深切感受到教育创新对人才培养的推动作用。大会强调“以学生发展为中心”，这激励我在学习中主动探索、敢于突破，努力成为兼具工匠精神与创新能力的复合型人才。未来，我将以大会精神为指引，积极参与校企合作实践，锤炼专业技能，用所学技术助力区域经济发展，为广东高质量发展贡献青春力量。
艺术与教育学院2024级学生：庞伟锋
全省教育大会为教育事业发展指明了方向，我深受鼓舞。会议明确了新时代教育工作的核心任务：立德树人、促进公平、提升质量。作为新青年，我深感责任重大。大会强调立德树人，培养全面发展的社会主义建设者和接班人，这使我认识到品德修养的重要性，立志成为有理想、有本领、有担当的时代新人。同时，大会提出深化教育改革，创新人才培养模式，这激发了我对未来学习的期待，激励我主动学习，积极探索，提升综合素质。我将以大会精神为指引，立足根本，勇于创新，为推进我省教育事业高质量发展贡献力量。在未来的学习中，我将不断努力，以实际行动践行大会精神，为成为优秀的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗。
汽车工程学院2023级学生：沈雪凌
全省教育大会在广州盛大召开，我了解到会议的重要内容与深远意义，深受启发。作为一名学生，这次大会让我对教育有了更深层次的思考和认识。大会强调了教育对于国家发展的重要性，让我深刻体会到“教育兴则国家兴，教育强则国家强”的真谛。作为新时代的青年学子，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，而这一切都离不开优质的教育。因此，我更加珍惜在校的学习时光，明白每一份努力都是对自己未来负责，也是对国家和社会的贡献。
汽车工程学院2023级学生：张泽豪
全省教育大会在广州隆重召开，这是一次意义深远的教育盛会。大会强调了教育的战略地位，省委书记黄坤明在讲话中提到“立德树人”教育理念，让我意识到，学习的目的不仅仅是获取知识和技能，更重要的是培养正确的价值观、人生观和世界观。我认识到，成为一个有责任感、有担当、有爱心的人，比单纯追求高分更加重要。这启发我在日常学习中，不仅要注重学术成绩，更要积极参与社会实践，锤炼品德，全面提升自己的综合素质，用自己的力量去帮助需要帮助的人，共同推动社会的进步。
经济贸易学院2023级学生：朱明辉
广东全省教育大会隆重召开，大会的关键词“大思政课”、“五育并举”、“全省一盘棋”、“冲一流、补短板、强特色”以及“新强师工程”等一系列高屋建瓴的指向性信息，为我省未来的教育发展指明了方向。作为一名大学生，我真切感受到的是“五育并举”并不是停留在嘴上的口号，而是实实在在的成长指南。学校积极组织参观红色纪念馆、开展“行走的思政课”，办各类的文体活动，让我们更加理解家国情怀，强健其体魄，陶冶其情操。与同学们一同参加社区劳动后，我才发现劳动教育不仅能学技能，更能培养责任感。在未来，我也会主动参与“百千万工程”实践活动，暑假去粤东乡村调研，用专业为老乡设计电商方案，把德育融入服务社会的行动中。教育强省建设，我们大学生不是旁观者。从做好一次调研、学好一门课、坚持一项运动开始，就是在响应大会的号召，五育并举，久久为功！
经济贸易学院2024级学生：孙锡辉
我深刻领会全省教育大会“深化职教改革、服务湾区新质生产力”的部署要求，深感教育大会与个人成长的紧密关联。职业教育改革为我们提供了广阔的发展平台，我将充分利用学校资源，提升专业技能，积极投身湾区建设，以实际行动践行党员的责任与担当，为区域经济发展贡献力量。1. 扎根专业实践：主动加入学院“跨境电商数据运营”实训项目，利用“智能关务实训室”掌握跨境直播、选品分析等技能，夯实职业基础；2. 激活红色基因：退伍不褪色，我将以“军人执行力+党员责任感”践行使命，加入学校特色退役军人志愿队，用“兵言兵语”宣传国防知识和传播国家安全观，为学校增添迷彩力量。
（来源：干部师生）
