为深入贯彻落实党中央、国务院关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署，根据《中共广东省委办公厅广东省人民政府办公厅关于印发《广东省乡村振兴驻镇帮镇扶村工作方案》的通知》要求，做好全省乡村振兴驻镇帮镇扶村组团结对帮扶工作，经精心选拔组建，由广东省教育厅作为牵头单位和广东工贸职业技术学院作为成员单位的帮扶团队正式成立，广东省教育厅党组选派胡浩伟同志（政策法规处副处长）担任工作队队长、广东工贸职业技术学院党委选派蔡少德（汽车学院学工办主任）、罗福周（工商学院辅导员）等同志担任工作队员定点帮扶揭阳市揭东区龙尾镇（广东省商业职业技术学校2名工作队员正在选拔之中）。
6月30日至7月1日，在广东省教育厅二级巡视员朱俊文同志和广东工贸职业技术学院党委副书记、纪委书记夏韩辉同志的带领下，帮扶团队一行8人到龙尾镇进行驻镇帮镇扶村交接工作，开好局，起好步。省教育厅事务中心梅毅书记、罗宇东（副科级）、工贸学院党委办主任黄雄志等一同参加交接工作。
6月30日下午，在龙尾镇党委会议室召开了工作座谈会。揭东区委副书记修文同志代表揭东区委、区政府对帮扶团队一直以来对揭东区发展的关心与支持表示衷心的感谢，对帮扶团队的到来表示热烈的欢迎。他从地理位置、交通状况、经济发展、人文环境、产业结构、人口规模结构、精准扶贫成效等方面介绍了揭东区的基本概况好和区委区政府乡村振兴工作安排。
龙尾镇镇长刘冰銮同志对揭东区龙尾镇的基本情况进行报告。龙尾镇位于揭东区最西部，总面积的52.36平方公里，共有9个行政村和1个居委会，现有总人口9541户39064人，其中常住人口2.3万人。客家和潮汕两大民系和谐共处，潮客相融，是著名的侨乡、革命老区。她从经济情况、脱贫攻坚成果、公共基础设施、公共服务能力、产业发展水平、党建促乡村振兴等情况进行详细的汇报，并结合龙尾镇情实际，提出了“三步走”的龙尾镇乡村振兴初步发展思路。
工作座谈会现场
朱俊文同志指出，广东省教育厅党组高度重视驻镇帮镇扶村工作，将按照中央和省委的要求，扎实部署落实相关工作。并就做好下一步工作，对工作队提出几点希望。一是在当地党委政府的领导下，落实主体责任，严格落实“八大任务”。二是充分做好思想准备，好好工作，与当地群众打成一片，发挥帮扶团队的作用，完成落实好帮扶任务，做出成绩，突出成效，助推龙尾镇的发展。三是做好建章立制，尽快做好对龙尾镇的深入调查研究，了解风土人情，利用发挥好自身高校的教育资源，大力支持乡村振兴工作，做出具有教育特色的工作成效，给当地人民一个满意的答卷。夏韩辉同志表示，工贸学院将在省教育厅领导关心支持和带领下，在地方政府和镇委支持下，学校党委坚决落实好工作要求，工作队员将认真开展好工作，出色做好乡村振兴帮镇扶村工作并取得突出成绩。
胡浩伟同志代表工作队发言，他表示，工作队将把省的乡村振兴工作任务和龙尾镇当地发展的需求结合起来谋划，同时注重发挥自身优势，突出教育帮扶特色和优势，尽快开展前期工作，确保驻镇帮镇扶村工作开好局、起好步。
7月1日上午，朱俊文带领团队成员到镇进村初步实地了解情况，开展走访调研活动、进行当地基础教育工作调研。在镇政府负责人的引导下，团队成员到脱贫村新丰村实地走访，调研脱贫攻坚成效，为巩固拓展脱贫攻坚成果提供思路，并向原东莞市第三人民法院驻村干部了解脱贫攻坚工作情况。到龙珠村实地调研发展情况，为接下来的工作打下扎实基础。走访了龙尾中学了解教育发展情况，听取工作汇报并研讨了一些基础教育实际问题。
走访新丰村
调研龙珠村
教育发展座谈会现场
接下来，驻镇帮镇扶村工作将按照省委、省委教育工委的工作部署和要求，扎扎实实迈好第一步，尽快建立共建机制，抓紧推进帮扶工作，为乡村振兴工作开好局、谱新篇。
（扶贫办 文/蔡少德 图/蔡少德、罗福周 审核：黄雄志）
