1月13日，根据《广东工贸职业技术学院“十四五”发展规划编制工作方案》（粤工贸院[2021]1号）工作安排，学校党委委员、副校长刘贻新主持召开会议，专题研讨学校《人才培养与专业（群）建设专项规划》和《国际交流与合作专项规划》。会议坚持问题导向，着眼于分析制约因素、研究解决对策，两项规划专班人员进行充分交流、深入研讨。
刘贻新指出，习近平总书记亲自谋划、亲自指导、亲自主持制定，系统擘画了我国“十四五”时期经济社会发展的宏伟蓝图，省委也相继编制省“十四五”规划纲要，站在新时代全面建设社会主义现代新征程上，学校党委高度重视“十四五”时期学校发展战略、发展方向的谋划，加强与中央及省委“十四五”规划的衔接，争取推动新时期学校职业教育高质量发展，奋力谱写新时代广东工贸支撑广东制造、广东创造的新篇章。一要提高政治站位，当前学校已经成立“十四五”发展规划编制工作领导小组，并从学校层面、各职能部门层面和学院层面逐层设立工作专班，规划编制规格高、任务重，各专班务必高度重视规划编制工作，主动调研、深度思考、破立并举、履职尽责，尽力落实好“十四五”发展规划编制中的每项工作。二要坚持问题导向，切实抓住学校创新发展的痛点、难点、堵点，结合发展目标要求深入分析研判，着眼于补短板、强弱项、固优势，推动建章立制做实做细指标内容，为后期推动发展提供更明确方向，为未来举措提供更科学的指导。三要坚持适当的前瞻性规划，提前谋划、合理安排、分工编写，充分利用好寒假期专心致志编写，争取明年初开学时有个高质量的初稿。四要勇于担当、主动作为，各部门要加强沟通、协同思考，尤其要站在学校全局规划上，统一谋划、科学规划、加强论证、重视绩效考核，通过线上线下等多种沟通交流研讨方式，齐心协力完成规划编制工作。
教务处处长赵文龙、副处长谭立霞分别汇报了学校“十三五”期间专业群建设和教学教务工作的主要成效、问题与不足，并结合形势分析了面临机遇与挑战，介绍了学校下一步发展目标、措施和计划等。
实训中心主任吴广强主要从建设基础、形势与任务、目前主要问题、建议四个层面剖析“十四五”规划实训基地建设设想。
对外交流合作处处长黎明虹分别对国际合作建设和校企合作、职教集团建设进行专项汇报，对标对表标杆院校，分析存在问题并提出“十四五”规划的愿景与设想。
测绘遥感信息学院院长速云中建议学校层面统一规划，结合区域的发展，淘汰老专业，同步开发新专业，同时考虑到多校区的专业布局，实现共建共享。测绘学院将重点优化测绘地理信息技术专业群建设等，同时结合学校有色金属的历史渊源，搭上中国有色矿业集团便车，与“一带一路”沿线国家开展培训、互访、学历教育、项目咨询、工程合作等国际交流与合作。
机电工程学院院长徐勇军建议将相关文件和文献打印成册集中学习，之后确定体例结构和分工；注重与原来相关建设方案衔接，重点以《国家职业教育改革实施方案》为纲，明确各项主要任务。
汽车工程学院院长王艳芬指出《人才培养与专业（群）建设专项规划》要紧扣国家“十四五”规划的十大新兴产业，新能源汽车被列入了战略性新兴产业的范畴，学院将坚定不移走绿色发展之路，打造新能源汽车专业群；抢占智能网联战略高地，加快智能网联汽车专业群建设。
应用外语学院院长彭枚芳指出英语专业主要由有鲜明特色的商务英语专业和旅游英语专业构成，未来将紧扣日益发展壮大的跨境电商、外贸行业和旅英学徒制（酒店方向），对接省重点产业、龙头企业，做好内涵建设，服务区域人才需求，更精准培养行业所需人才。
工商管理学院院长邹德军建议理顺三大关系，即现状与目标关系、规模与特色关系、程序和内容关系。学校“十四五”发展规划要让全体教职工深度思考、广泛认同、积极参与。
经济贸易学院院长邱秀芳建议重点引进有科研能力的年轻博士，专攻科研；同时对高级职称人才应以校内培养为主，引进为辅，对研究型教师和教学型教师区分更力度。同时重新组建专业群，按专业群设置二级学院和配置教师队伍。
其他专班成员对专业（群）建设、实训室与实训基地建设、校企合作、国际化办学、对外交流和职教集团等方面问题各抒己见，热烈讨论，进一步凝聚了专项规划编制的共识和总体思路。
研讨会现场
（学校总体规划编制专班 文/杜玉帆 图/刘聪 审核人：吴浩）
